8月20日，“5·12”汶川地震发生第一百天，都江堰中学高二学生李容在爷爷奶奶家中做着高考模拟卷，心里却惦记着正在进行的北京奥运会赛事。

　　    过去一百天里，地震劫后余生，千里转学西宁，板房教室复课，成为这个18岁女孩生活中的“关键词”。再过1

　　0天，她将和同学们一起搬入修缮后的新校区，正式开始紧张的高三生活。

　　    5月12日中午，李容正躺在宿舍床上看书。和许多同学一样，她是一名住校生。“一点多的时候，外面还是艳阳高照，可到了两点多，突然乌云密布，”李容心有余悸地说，“过了十多分钟，天花板开始剧烈摇晃起来。”

　　    当她和同学在一片慌乱中跑到室外后，大家这才意识到，地震发生了。幸运的是，位于山脚下的老教学楼和宿舍楼承受住了地震冲击，没有倒塌，师生无人伤亡。

　　    “地震后，老师让大家集中到操场上，我们有的坐着，有的蹲着，不知道接下来会发生什么，”李容说，“不一会儿，就陆续有住在附近的家长赶来，把孩子领走。”

　　    地震后，老校区校舍墙体开裂，成了危房，新校区也受到影响，无法立即投入使用，学校只能停课。地震也使李容在城里的家成了危房，她和母亲只得搬到住在乡下的爷爷奶奶家。由于复课时间暂时无法确定，为了不让孩子学习中断太久，母亲决定带她转学西宁。

　　    5月26日，李容进入西宁市第十三中学高二(1)班就读。包括来自青川、汉旺等重灾区的学生在内，这所学校共接收16名灾区学生转学。

　　    十三中校长杨进春介绍说，学校不但免收所有费用，还要求每个接收灾区学生的班级都要开欢迎会，通过各种集体活动，帮助这些学生尽快回到正常的学习生活中来。

　　    “老师提前告诉我班上同学的优缺点，说这里学习氛围没有那里(四川)浓，希望我保持优点，和新同学互相学习，互相促进。”李容说。唯一让她觉得不适应的是西宁的天气，“西宁比四川干燥多了”。

　　    端午节前，李容接到都江堰中学通知：活动板房临时校舍已经建好，学校即将复课。“我跟很多同学都建立了友谊，交了新朋友。一开始，我挺不想走的，真舍不得他们。”她说。

　　    6月23日，都江堰中学在板房教室复课。班上同学纷纷讲述自己在成都、陕西等地转学的经历，地震似乎让同学们变得成熟起来。

　　    “刚复课的一周内，老师反复叮嘱我们要尽快进入学习状态，校学生会也开会，商量如何鼓励大家保持学习状态，”李容说。

　　    板房条件相对简陋。此时已是盛夏，室内仅有电扇，只有高三毕业班教室才装有空调。宿舍也由是28人一个大间。“天很热，中午特别热，直到后半夜才有点凉，”李容说，“但同学们显得格外珍惜这次再度回到课堂的机会，听讲、自习都很认真。”

　　    这个被地震打断的学期于7月底结束。暑假只有一个月，老师要求学生们安心在家复习，少出去玩，并布置了一大堆作业，因为9月2日高三新学期开始第二天，他们就要参加全市统一的模拟考。

　　    “这么多作业，做也做不完，而且我还想看奥运会比赛。”李容有些发愁。她只能有选择地收看女排、乒乓球等少数赛事转播。

　　    李容现在还有一个心愿，就是和同学一起答谢在当地抗震救灾的解放军。“送吃的东西，怕他们不收，帮他们打扫卫生，又怕他们不要，”她说，“有几次我路过军营，都想直接走进去谢谢解放军叔叔，但又有些害羞，只好等开学后叫上大家一起去了。”　(记者胡若愚杨寿德)