记者23日从教育部获悉，“2009年中小学教师国家级培训计划”于23日正式启动，这项计划包含了8个项目将惠及全国50多万名中小学教师。

　　据了解，“2009年中小学教师国家级培训计划”是在中央财政支持下，教育部创新培训模式、大规模、高质量开展教师培训的示范性项目。主要项目包括：中西部地区中小学骨干教师培训、边境民族地区中小学骨干教师培训、中西部农村义务教育学校教师远程培训、普通高中课改实验省教师远程培训、培训者培训、援助地震灾区中小学教师培训、中小学体育和艺术教师培训和知行中国-中小学班主任教师培训等八大项目，将覆盖全国50多万名中小学教师。

　　教育部副部长陈小娅说，2009年培训计划有以下几个显著特点：一是继续以农村教师培训为重点，强调按需施训、量身定制。二是围绕实施素质教育和基础教育课程改革需要，培训内容进一步强调贴近教师，贴近课堂，贴近实际，突出实践性。三是面向全国，组织有实践经验、有水平的师资力量，开发和整合优质培训资源。四是进一步创新培训模式和方法，继续采用远程培训、集中培训、送教上门等多种形式，更加突出案例教学和参与式培训，力求大规模、高质量地开展教师培训。

　　教育部23日还同时启动了“中西部农村义务教育学校教师远程培训项目”。这是2009年中小学教师国家级培训计划的重要组成部分，是覆盖面最广、参与教师最多的一个项目。该项目依托农村中小学现代远程教育工程，采用卫星电视课程播放与网络在线辅导答疑相结合的方式，对中西部23个省(区、市)以及新疆生产建设兵团的100个项目县约30万名教师进行专题培训。2009年的培训学科主要包括：小学品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语和初中思想品德、语文、数学、英语、地理、物理等10个学科，着眼于帮助农村教师解决教育教学中的实际问题，提高教育教学能力和水平。该项目将同时通过卫星IP频道、计算机互联网和DVD光盘等途径，将培训资源辐射到广大农村地区，使更多的农村教师受益。(吴晶、董豆豆)