说起上网，Alice的最爱是Facebook、Myspace之类的社交网站，她的网友都是熟悉的同学、朋友，他们在网上交流学校的事儿、互相聊天，有时还会分享一些好玩的文件。她有自己的电子邮箱地址，记者对她的采访，也是完全通过电子邮件进行的。
Alice对于网上的信息有自己的判断。她认为，有些网络信息真实性是值得怀疑的，对于上网时遇到的不良信息，“马上关闭”是她采取的措施。Alice现在已经对网络产生了一定的依赖感，“几天不上网会觉得不适应”，“网络带给我的生活最大的改变，就是信息与交流”。
Alice的爸爸倒也不反对小学生接触网络，“孩子的很多作业需要从网上获取信息”，他说。对于与Alice学习相关的任何网络搜索，他都不加以限制。爸爸也很清楚，Alice大部分的上网时间是花在Facebook上，花在与朋友、同学聊天上的。因为时间太长，爸爸开始严格控制上网时间。他坦言，非常担心Alice会接触到网上的不良信息，但也有些无奈：“其实很难控制。”
爸爸现在开始担心Alice有“网络成瘾”的趋势，但是除了控制上网时间外，目前他还在观察中。
