“笨得像猪”、“蠢死了”……老师脱口而出的辱骂词句，曾是许多孩子心头挥之不去的阴影，在新修订的《浙江省未成年人保护条例(草案)》中，这些有损未成年人身心的“语言暴力”将构成违法。家庭、学校、社会如何更好地保护孩子的合法权益，让他们的身心健康成长？将提请省人大常委会审议的《浙江省未成年人保护条例(草案)》，使孩子们得到更多更细致贴心的保护。

　《条例》规定：学校应当按照教育主管部门的规定合理安排课时和作业，保证未成年学生的休息、睡眠时间和每天至少1小时的体育活动时间，不得在未成年学生假期、法定节假日组织集体补课。

　　  典型案例：一名磐安中学生在省教育厅网站上发帖希望学校调整作息时间，让他们多睡一会儿。他每天5时40分就起床，学校早上6时30分上课，晚上8时55分放学，他一般要到11时有时甚至12时才能睡觉。

　　 点评:为了“不要让孩子输在起跑线上”，家长们只有不停地给孩子“开小灶”，越来越多的学生在巨大的学习压力下，身心疲惫、没有朝气。其实，给孩子充分的休息，营造适合年龄特点的成长环境，才能提高学习效率。

　　  《条例》规定：老师要尊重未成年人的人格，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得忽视、歧视。学校不得违反法律和国家规定开除未成年学生。不得对未成年人实施体罚、变相体罚、辱骂或者其他侮辱人格的行为。

　　 典型案例：台州一名初二学生的家长很烦恼，小孩因为成绩不好，经常遭受老师辱骂，甚至不让别的学生跟他一起玩，如今孩子因害怕老师责骂，不愿上学。

　　 点评：老师的一言一行都会对孩子稚嫩的心灵产生很大影响，对老师做这样的规定，不仅是职业要求使然，如今更加上了一份法律的“约束力”。