一到大四，大家就开始为找工作或者考研忙碌了，为什么学生愿意花钱找人“代课”？郑州大学的小唐觉得主要是考勤严。“考勤是跟我们的平时成绩直接挂钩的，旷课的话，评优或者评三好的机会几乎就没了，这对我们都很重要。旷课次数达到课时1／3的话，平时成绩就玩完了。还有一个原因，就是重修费相当昂贵，每个学分需要交400元钱，这就不难解释为什么有学生愿意花钱请人代课了。”“这些事情都是相互的，现在很多老师都是上完课就走人，有些老师连专业课的学生都未必全认识，这样学生才敢找人代课。”“而且有些课简直就没有价值，去了岂不是浪费时间。”郑州轻工业学院的小郑认为。“很多时候，想选的课没挤上，选上的课又没多大意思，处于被迫学习的状态。课程不喜欢，老师上课没意思，但是又要点名，找人代课就有其合理性了。”河南大学的小陈同学认为。

　　其实，学校在安排课程时已经考虑到这种情况了，大四课程都会很少。“我们大四只有一节课，去不去都无所谓了，对老师点名都不在意了。再说，那个老师脾气超好啊。”大四学生小王说。小王还告诉记者，她所在的专业目前留校的人还是比较多的，大部分都在准备考研。其他专业的学生有的都不在学校，老师们都知道，所以看到这种情况也没啥反应。

　　在所有被调查者中，除了找人“代课”外，还有些学生选择直接逃课。“我们专业有一门课没啥意思，学分还不高，大家都不去，每堂课一般只有七八名学生，那个老师也不点名，通常第一小节课让上自习，第二小节课就直接下课。男生都直接逃，女生有时会找人代课。这种课程老师一般都会让过。”郑州航院艺术设计系的陶陶说。  

　　在记者采访中，很多老师和大学生认为“代课”是一种不正常现象。

　　“来学校就是接受教育的，学习第一重要，作为一名学生能有什么事情比上课更重要，还需要找人代课，这不仅是一种弄虚作假行为，更是一种不作为，对社会和家长的不负责任。”郑州大学物理系的李老师认为。

　　“我认为这是一种管理的缺失，目前不少高校都有这种现象，就是老师点名一般都不看人，只是埋头看花名册。学生也不认识，有人答到就成。这也是老师的一种不负责任的表现，它促成了代课现象的滋生和蔓延。”郑州轻工业学院外语系的杜红亮书记认为。

　　“我既不赞同逃课，也不赞同代课。课程安排肯定与专业学习有关系，对专业学习有一定的帮助，根据自己的好恶决定是不是上课，先入为主，我认为这在主导思想上就是不对路的。至于拿着父母的钱雇人上课，就更不可取了。”郑州航院的小宋同学认为。

　　“偶尔一次还行，但是经常不上课，那也太对不起父母了吧？”河南教育学院的小乔在接受采访时说道。

　　在接受调查的人群中，也有不少人对代课行为表示理解，但是对有偿代课却不赞成。

　　“同学们之所以选择代课，肯定有原因，这些除了在学生身上找原因外，学校和老师，甚至我们的高校教育也应该反思一下，是不是有什么不足？有些课程几年甚至十几年老面孔，跟不上时代的步伐，听起来枯燥无味，用于实践中没有什么作用，却非要学生选择学习。同学们只好选择逃课或者代课，这是一种无奈之举，也是一种必然之举。”一位学生家长认为。

　　郑州航院学生处副处长李广锋认为，这种现象的出现是因为有需求，有求才有应。一部分学生是由于参加工作，与学校的学习发生冲突，但因为利益关系，迫不得已请人帮忙上课。而另一部分则是因为学生懒惰，不想去上课。这种现象一方面体现出学生对学习的漠视，还体现了当前学校管理的一些缺陷，比如说点名，从表面上看是把学生留在了课堂上，可实际上却没有起到应有的作用，反而让学生更加反感。鉴于这种情况，该校从前年开始，就对教学计划进行了改革，大四学生很少安排课程，所以这种代课现象在该校比较少。□记者辛渐 通讯员冯丽文 杜小伟图